从裆/部穿过，试图扣到腰后面——

    然而他使劲扭头也看不到身后，背着手又不够灵活，试了几次都没扣好，反而扯着带子勒到裆。

    “……”

    许嘉年突然意识到，自己身上这套衣服是蔺贺穿过的，手里这根带子，说不定也曾经勒过蔺贺的……

    他顿时僵住，视线忍不住移到蔺贺身上，慢慢往下……

    谁知蔺贺突然绕到他身后，一手扶住他的肩：“别动，我帮你看看。”

    他从许嘉年身后接过那根带子往上提，帮他扣到腰后的卡扣里，然后慢慢调节长度，轻轻收紧——

    带子轻轻摩擦过大腿，许嘉年身体绷直，屏住呼吸。

    耳边却听见蔺贺低声问他：“紧吗？要不要调松一点？”

    第5章 击剑

    不紧。

    因为衣服下面的许嘉年已经热得快要蒸发了。

    他赶紧转过身拉开距离，面红耳赤道：“不、不用，这样就好。”

    蔺贺后知后觉反应过来，默默移开视线。

    已经穿戴整齐的岁岁不解地看着两人，歪了歪脑袋。

    这时，陈教练挑了几柄剑过来，问许嘉年：“你想学花剑、佩剑，还是重剑？”

    许嘉年感觉陈教练就像是问他丢的是金斧头还是银斧头的河神，自己则是一个完全分不出好坏的假樵夫。

    他一脸茫然地看向蔺贺，虚心请教：“有什么区别？”

    蔺贺随机拿了一柄向他展示：“剑形、重量、长度略有区别，使用技巧和比赛得分规则也不一样。”

    他和陈教练配合，给许嘉年讲解和展示三种剑的区别，以及比赛中怎么得分。

    许嘉年认真听着，一边分出一丝心神打量穿着击剑服的蔺贺。

    果然穿“制服”的男人最帅，侃侃而谈的模样也格外有魅力。

    蔺贺并不知道许嘉年的内心活动，简单演示后，对许嘉年说：“你第一次接触，可以先试试轻一点的花剑。”

    许嘉年好奇问：“你用的是什么剑？岁岁呢？”

    蔺贺：“我之前学的是重剑，岁岁现在用的是儿童入门级的花剑，等他大一点让他自己选。”

    “那我也试试花剑好了。”

    许嘉年跃跃欲试，蔺贺便挑了一柄花剑给他，“先穿上手套，然后像这样握住剑柄，主要依靠拇指和食指控制剑的方向。”

    许嘉年握着剑柄试了两下，发现想控制好果然很考验腕力。

    接着蔺贺又教了他击剑运动的基本礼仪，许嘉年学得倒快，还拉着岁岁互相致敬。

    “接下来是实战姿势。”蔺贺一边示范一边讲解，哪怕许嘉年可能只是一时兴起学点皮毛，但他还是教得很认真。

    进攻，防守，进退步伐——

    许嘉年一开始也抱着好玩的心态，后面倒是越学越认真。

    只不过他渐渐发现，自己抬手进攻或身体大幅前倾的时候，胯/下那根带子就会有点勒。

    于是他趁蔺贺不注意，默默把手背到身后，把带子调松了一点。

    正在示范教学的蔺贺刚好回过头，瞥见他背着手的小动作，一下就猜到了原因。

    他忍不住浅浅勾了下唇，默默移开视线，收起剑说：“休息一下吧。”

    已经练了半个多小时的许嘉年和岁岁齐齐放松下来，顶着同样红扑扑的脸蛋，坐在场边咕咚咕咚喝水。

    这时，陈教练打开了场边的电子计分器，对蔺贺说：“来一小局？”

    蔺贺点头，两人戴上面罩，持剑互相致敬。

    许嘉年这才注意到，他们的面罩、衣服和剑尖上都带着传感器。

    接下来，许嘉年经历了堪称