嘴巴，显然不甚满意。

    李孟羲让弟弟就照着这个天字，用手指蘸着水，就在盾上把天这个字多写几遍。

    每天教弟弟的写字的流程就是这样的。

    在弟弟自己写字的时候，李孟羲翻出了铠甲，打算抽空把甲给编出来。

    车辆虽有颠簸，但是，很安静。

    兄弟两个一个安心编铠甲，一个安心趴着写字，谁也不会打扰到谁。

    当李孟羲又编了十几个甲片之后，他打算看看弟弟把字的写的怎么样了。

    一看，李孟羲就有些生气，弟弟哪里是在写字，弟弟在盾上，画了一个个小人，玩的不亦乐乎。

    李孟羲就要去拧弟弟的耳朵，然后，当目光触及弟弟在盾上画的小人的时候，李孟羲突然明白过来点什么，本来要拧弟弟耳朵的手，变成了去揉弟弟的小脑袋。

    犀面大盾上，存留的用水写的字迹，大致还是一个【大】字，然后，大字上边，弟弟给画了一个圆圆的小脑袋，这么一看，就是一个简笔小人。

    就在那么一瞬间，李孟羲突然明悟，天字，大概是如何演化来的了。

    “砖头，你为什么要把字画成小人啊？”李孟羲摸着弟弟的小脑袋，笑着问到。

    弟弟指着刚画好的一个小人，指着一本正经的说，“俺就看它像个人一样，哥哥你看，这两个是胳膊，这两个是不是就是腿了？”

    弟弟认真的给李孟羲讲解着。

    李孟羲再看向自己写的那个【天】字，李孟羲发现，原来，是手指蘸水写的时候，第一短横写的短了一点，粗了一点。

    李孟羲自己写到时候不觉得有啥。

    但是，在弟弟充满想象力的视角看来，这一个又短又粗的短横，放在大字上，可像小人的脑袋了。

    至此，李孟羲意外明白了，天字，为何会是天字。

    天字，头顶是苍天，头顶，头也。

    原来竟然是这样，天字，原来竟然是人的形状演化来的。

    幸好，没打弟弟。

    原来，小孩子的想象力，真的是财富。

    “来砖头，你不是问，天为什么写成这样吗？哥哥来教你。

    摸着头，头上边是啥？”

    弟弟听李孟羲的话，坐起来，摸着自己的头，想了一会儿。

    “头上边是啥？”

    “是头发！”

    “咳……再上边是啥？”

    “是俺的手。”弟弟天真的说着。

    “那……手再上边呢？”李孟羲再问。

    砖头昂着头，抬头朝天上去看。

    看了好一会儿，“俺知道了！头上边就是老天爷是不是，是不是哥哥？”

    砖头开心的问，欢呼雀跃的。

    “嗯。没错。”李孟羲笑着点了点头。

    没想到，从弟弟胡乱一画，意外弄懂了古人创造天字之时，这个字体的由来。

    这大概就是，教学相长，教别人的时候，自己也会学到东西。