哥儿虽还不能把《大学》倒背如流，却也已经认全了上头的字，掌握了基本的句读学问，识文断句已经不在话下。

    这样出色的余姚好苗子，谢迁自是上心得很。

    谢迁笑着与王华打趣道：“都说自己很难教好自家小孩，不如你让他往后得空就到我们家来，我给他和豆哥儿一同开蒙，顺道让他帮我激一激豆哥儿，你看如何？”

    王华闻言两眼一亮，一口应下：“我自然是求之不得，一会我便叫他改口喊你一声‘先生’，省得你反悔。”

    谢迁道：“既然已经说定了，又怎么会反悔？”

    两人三言两语商量好开蒙之事，心情都颇为不错。

    等文哥儿玩得满头是汗、带着小伙伴回来，就惊闻自己拥有了新鲜出炉的老师。

    瞧谢迁微笑着立在一旁的模样，文哥儿骤然意识到“一日为师终身为父”这句话不是假的，照着谢迁这位准老师的官职、学识、前程，绝对够教他一辈子的！

    试问一下，他刚开蒙都由这么大一个状元郎来教了，以后谁还能越过这位老师去？

    文哥儿敏锐地觉出前方极其危险，可一时半会又分析不出到底是啥危险。

    乖乖喊人是以后可能会掉坑，不乖乖喊人是立刻就要面对眼前两座大山的威压，文哥儿思来想去，只能麻溜改口喊了声“先生”。

    一直到这场抓周酒正式散场，客人们各回各家，文哥儿都还有点摸不着头脑。

    他自然不懂谢迁他们这些官场中人的种种思量，最终只能小心翼翼地跑去问他爹：有了老师就要上课吗？课安排得满不满？孩子还小课程能不能少安排点？

    王华道：“就算你能见天儿往谢家跑，你先生也没法日日在家教你，顶多只是安排些功课给你做罢了。”

    文哥儿：“…………”

    晴天霹雳也不过如此！

    王华瞥了他一眼，说道：“又不会叫你抄写练字，只会和平时一样让你识字背记而已。”他把顺手带回来的开蒙套餐摆到文哥儿的专属矮几上，微微地笑道，“你可以提前预习预习，到时候和你先生家的豆哥儿一同读书。”

    文哥儿彻底蔫了。

    怪不得他哥五岁才开口说话，五岁才开口说话的话得省多少功夫啊！

    文哥儿试图挣扎一下：“二哥呢？”

    王华道：“你二哥比豆哥儿小，不适合跟你们一同开蒙，你祖父教他就行了。”

    文哥儿：“…………”

    不是啊，他是弟弟，他比二哥还小，怎地他就要和谢豆豆一起开蒙了！

    这些大人真是可怕，在他们面前一点马脚都不能露，一露就会叫他们逮着不放。

    不管文哥儿再怎么纠结，拜师这事还是敲定下来。

    第二天王华还正儿八经地给他备了拜师礼，带着他去谢家正式认个师门。

    在明朝很长一段时间里，老师和弟子的关系之亲密堪比父子，弟子甚至可以住在老师家里求学。

    比如王守仁创立心学之后，就有很多弟子随侍左右，他的首席大弟子徐爱娶了他妹妹，他的弟子黄绾在他死后把他的老来子接去抚养。

    《传习录》就是王守仁几个弟子仿照《论语》格式，随侍左右记录王守仁的言行编纂出来的传世之作。

    当然，一般来说开蒙的蒙师是不算在内的。

    可王谢两家的情况又不一样，他们两家以后的联系只会越来越紧密，所以目前是开蒙的老师，以后可就不一定了！

    文哥儿经过一宿的挣扎，已经接受自己难以抗拒的现实，乖乖巧巧地跟着他爹到谢府拜师。

    对于文哥儿这个新身份，谢豆是最开心的。他一见到文哥儿就拉着他高高兴兴地让文哥儿改口：