第22节
亲眼见过抓周这事,兴致勃勃地环着他爹的脖子期待起来:抓周是不是会摆很多古色古香小模型给他抓?他要是全抓过来,这些小模型就全归他了吗?
这股子兴奋劲只持续到文哥儿被放到摆满各样物什的长榻上。
只见他面前摆了一大圈的东西。
首先是一叠启蒙书,无非是《千字文》《三字经》《百家姓》之类的,厚厚的一摞书摆在那,看起来但凡别家孩子有的,这叠书里都有。
旁边还摆着套文房四宝,瞧着比他爹早前买给他的品质要好上许多。可即便品质高了,也没法掩盖它是一套文房四宝的事实!
接着是一张小弓和一根马鞭,都是小孩儿上马能用的那种,只是文哥儿还小,所以没给他配箭。
元朝时对汉民的武器限制非常严格,最过分的时候连菜刀都要十户人家共用一把,菜刀丢了十户人家连坐获罪。
到了明朝,对百姓的限制放宽了许多,虽还是不许民间私藏军用武器,弓箭、刀枪、鱼叉禾叉之类的防身或打猎耕作工具却不会禁止百姓携带。
读书人的骑射功夫还是要早早练起来的,不然会影响你的岁试考核结果。
要知道如果你骑射了得,童子试时是可以加分的。就算你文化成绩一般般,也会破格让你当秀才!
所以要是对自己的脑子没什么信心,大可以从小练习骑射,争取在这道附加题上拿高分。
这不,抓周就把弓马给放进来了。
只不过一般人家都是放玩具弓马,独独他爹特立独行,整的都是能用的。
文武的都有了,剩下士农工商里的另外几样也摆了进来,比如农户用的锄头(榻上摆不下真锄头,选的是小花锄)、工匠用的墨斗、商贾用的算盘等等。
这些都是摆出来应应景而已,明朝设有匠籍,一旦你成了工匠,世世代代都要让儿孙当工匠,极大地限制了儿孙的就业范围。
但凡有点追求的人都不乐意干这行。
这还是次要的,关键在于这些玩意都是直接上真家伙!
比如那墨斗就是真墨斗,可以在木头上弹出笔直墨线来的那种!
文哥儿有点怀疑他爹是故意的。
这一堆堆的,要么是劳动工具,要么是费脑的玩意,选了任何一样都是社畜命!
好在也不是全无选择余地,旁边还有些从市面上买回来的玩具,比如一套捶丸。
这玩意的玩法类似于高尔夫球,就是在场地里打几个窝,拿着个特制的杆子把球打进洞里。
富贵人家家里庭院够大,直接拿在自家园子里搞场地都成,文人雅士和小孩子都爱招呼三五好友一起玩儿。
还有一种叫谷板的玩意,属于场景diy玩具,谷板上撒着一层土,小孩子可以在上面搭小茅屋、树篱笆、种苗苗,足不出户尽情体验基建和种田的快乐。
简直是玩泥巴的升级版!
此外还有什么围棋、风筝、九连环、小陀螺之类的常见玩具。
这才是正常的给孩子抓周用的宝贝!
文哥儿瞧见那堆新鲜的玩具后两眼一亮,目光在一样样玩具上流连两圈,接着就开始哼哧哼哧往自己面前搬家。
小孩子才不做选择,小孩子当然是全部(玩具)都要!
只要玩具,全要玩具!
文哥儿兴致勃勃地把玩具挨个搬完,抬头一看,他爹正看着他微笑,嘴上没说什么,就是眼神有点可怕。
文哥儿当做没看见。
他又看向赵氏,发现赵氏脸上的笑容有些黯淡,明显因为他只抓玩具颇为失落。
文哥儿一顿,转头看向剩下那些社畜工具,一时不知抓哪个让他娘开心一下才好。