中时常碰见的困难，学五成就已有大导演的能力。

    看完《死亡诗社》，我再次对青年编剧，以及认为自己没办法进步的编剧说一下，看看楚舜编写的剧本，相比之下死亡诗社剧本一项偏弱，也正是偏弱，才能够十分轻松地看清楚剧情脉络。

    第一堂课去学校荣誉陈列馆（珍惜时间），撕掉序章（明白为什么读诗），让学生们站上讲台（欣赏角度多种多样，不要盲信权威和规则），原创自己的诗歌（面对自己，坚持自我），中期剧本看上去凌乱，实则每次基丁老师的课都有明确主题，同时穿插塑造学生，双线叙事的教科书。

    楚舜先生更擅长的还有画面意象化，给学院的第一个俯拍镜头，郁郁葱葱看上去鸟语花香，可是侧面镜头下学院却像一所监狱，树林是高耸的铁栅栏。

    全篇有数次学生们冲出学校的镜头，诺克斯骑车俯冲下鸟群，安德森冲到茫然白块的大雪中，是个死亡诗人们偷偷走出学校，自由的种子已经种下，没有任何牢笼能够关押！]

    好评如潮，差评也有，可在大多数面前，差评显得异类。

    因为太多了，多数都是向上述欧迪亚这篇的夸夸，重复性很大，我们看看其中最经典的一篇，也正是给与楚舜另一个享誉世界圣豪“船长”的影评——