满满的书籍和零食干果。

    席桐从后座下来，对校长介绍：“这是ME的负责人，来查看基金会的状况，您有什么问题可以同他说。”

    校长当她口中的“负责人”代指普通的特派专员，和老百姓见了红军似的，热情地握住孟峄的手：“可算来了，里边请，里边请。”

    孟峄要拉着她进办公室，席桐不动声色地甩开他的手，去教室改英语卷子。她觉得今天孟峄特别黏人，恨不得连她上厕所都跟着，有点烦。

    卷子很快改完，有几个邻村的学生昨天考完试没走，在学校仅有的两间宿舍里等三轮车来接，他们暑假要跟父母去城市住。

    小朋友们都很关心成绩，围着老师问考得怎么样，多少分，席桐给他们把卷子先订正了。分数都不高，但都及了格，他们已经学得很努力，连午餐时间都在背单词。

    教育是一件相当拼财力、看家庭、比环境的事，和住房一样最能体现贫富差距，不是每个孩子都有资格说“我想当画家”。

    志愿者的任务，就是告诉他们每个人都有权利陈述自己的理想，尽管实现它非常难。要做到公平，必须从思想源头上确立一个平等的观念。

    席桐上大学做过几次志愿，结束后都挺无奈的，她觉得自己并不能帮上什么忙。许多志愿者都是为了保研、刷简历、写留学动机信、体验乡村生活，孩子们脏兮兮却明媚的笑脸成为微信朋友圈里一道亮丽的风景线。

    但不可否认这些项目是有用的，量变产生质变，客观上能给落后地区带来革新和商机就够了，这也是她屡次参加支教活动的原因。

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    不要随便玩狗，狗很凶的(736374)

    13你以为这就是高甜了？跟后面表白对比一下还是弱

    我写过所有的男主都喜欢小孩子。女儿五年前只是对孟总有好感，脸都没看清，采访之后才喜欢上的，孟总觊觎她很久了。

    不够

    孟峄和校长谈完，走到屋外抽烟。山巅乌云沉凝，雨丝还在落，空气中飘着泥土的腥气。

    他点燃指间的烟头，隔着烟雾望向院子里，席桐正带着小女孩们在旗杆下跳皮肋。她四体不勤，跳得很差，绊了好几次，依然玩得很开心，眉眼弯成两轮月牙。

    这情景叫他恍惚了须臾。

    席桐昨晚被他折腾得太厉害，跳一阵就累了，气喘吁吁地走过来，“不要在小朋友面前抽烟。”

    孟峄把烟掐了，扔竹筐里，掏出张纸巾给她擦汗。

    席桐看着精力充沛的孩子们，突然想起他昨天的话，“虽然我没见过温哥华的贫民窟，但我去过非洲的农村，那地方连电都没通。不过我想，西方国家的贫民窟看起来更加触目惊心，因为有对比，可能十公里之外就是摩天大楼，穷人家的孩子可以看见它，却一辈子都无法进去上班。”

    孟峄“嗯”了一下，唇角为不可见地扬起来，“我知道你去过非洲的农村。”

    席桐摊手：“我也知道你调查过我。总裁不都要对身边的人做背调吗，防止别有用心的人接触你，里都这么写的。”

    孟峄很想跟她说时代变了，这种俗套的IP他是不会投资的。

    别有用心的人是他。

    席桐用他的保温杯喝了两口水，见雨下大了，就把小朋友都叫回教室看书。孟峄带来很多彩色绘本，还有纽伯瑞金奖系列丛书，她挑了一本《银顶针的夏天》，坐在学生中间认真看，嘴角抿着笑。

    淅淅沥沥的雨水从瓦片滴下，墙角的水缸泛起涟漪。

    孟峄站在旁边，透过水面照见从前。

    记忆深处的学校也有一个大水缸，用陶土做的，放在院子中央做装饰，里面养着五颜六