排除老师身上的钥匙。锁孔是十字形的，一字钥匙肯定打不开。

    “老师，我们这节课要完成什么作业啊？”有人主动问道。

    这会儿还没上课，老师瞥了他一眼，没直说：“上课之后你就知道了。”

    感觉事情不太妙。

    叶绪立刻示意大家赶紧找钥匙，别的也就算了，万一这次的作业是要众人合奏，那么只要有一个乐器弹奏的不好，作业都没办法完成。而且他们上回就没完成作业，偷偷跑到了这个教室，估计这次想偷跑就没那么容易了。

    偷跑和砸晕NPC都已经做过了，这次还能用什么招数呢。叶绪摸了摸下巴，一边找钥匙一边沉思。

    事实上这间教室里的钥匙比玩家预想的还要多，短短十分钟的下课时间，他们从乐器里、书架上、桌椅垫脚处等格式莫名其妙的地方，足足找到了几十把钥匙。而且，其中绝大多数都是十字钥匙，光看外表分辨不出来哪个是真的，哪个肯定不是。

    没办法，只能一个个地试了。结果试了半天，没一个是他们要找到。

    “把这些钥匙都装起来，别弄混了。”有人找了张防尘布把钥匙都包了起来放在一边。

    这时上课了响了，大家不得不停下手里的动作，等到NPC发布作业。音乐课本来是个挺讨人喜欢的课，但是当音乐课变成乐器课之后，就不那么讨人喜欢了。

    他们更乐意唱歌，而不是演奏。

    怕什么来什么，音乐老师不知道是不是已经听说了之前几个老师的惨状，直接上来就开大招：“我对你们的要求也不高，能合力演奏出一首曲子就好了。本来我想让你们单独演奏的，但是看样子你们好像之前学过一段时间乐器，那就不用单独演奏了，直接一起合奏吧。”

    “……”请问您是那只瞎了的眼睛看到我们都学过乐器的？

    NPC光明正大地找茬，玩家也没办法反抗。但上有政策下有对策，叶绪直接借口要商量研究曲目，把大家都叫到一起，说道：“找个简单的儿歌吧，比如两只老虎、小星星什么的。”

    反正他说演奏，也没规定曲目，他们还不是想怎么来怎么来。

    刚剪完指甲的女玩家想了想，说道：“两只老虎中间有一段音比较多，需要快速演奏，没有小星星简单。”

    “那就小星星。”

    小星星调子也简单，没什么高音低音的，大家练习了没多久就可以合奏了。他们所谓的合奏，其实就是一人演奏一句，然后再集体合奏一遍。而小星星只有四句，所以一人一句顶多三四遍，加上最后合奏的一遍，就是五遍。

    反复听了五遍小星星的旋律，听得音乐老师头昏脑涨，几欲去死。这是她听过的最敷衍的合奏了，没有之一。

    叶绪他们可不管，反正作业他们完成了，该干嘛干嘛去，老师也不能拦着。

    接着，音乐老师也见识到了他们上房揭瓦的功力。在这种蝗虫过境式的扫荡之后，隐藏起来的钥匙终归还是被他们找到了，不过他们没急着走，而是等到下课铃响了才离开。

    走的时候叶绪心里还在遗憾，他都想好这次要怎么对付音乐老师了，比如把她绑起来，或者拿她心爱的钢琴威胁什么的。结果居然没用到，这个音乐老师也太好糊弄了，她还没第一个教室的绘画老师难搞呢。

    玩家们重整旗鼓，打算迎接更艰难的挑战。结果开门出去之后，发现自己回到了地铁站内。

    “……咦？”

    “我们这是，通关了？！”

    “怎么这么快？”

    “其实也不快了……”

    仔细想想，三个教室，如果他们没有通力合作的话，可能要反复折腾好几节课才能过一关。

    比如绘画课，第