但是相对于平民孩子来说，大家族的孩子们很早就已经掌握了这些。

    宇智波辰来到这个世界上融合这具身体本身模糊的记忆对于文字也并不显得陌生。

    甚至生出了亲近之感。

    “至于刚刚下的忍术课…”

    “就只有几个手势。”

    宇智波辰默默道。

    “相比较来说，课本上的试题难了许多。”

    “也有一些不对整。”

    “而且…没有想到忍者学校真的也会学习数理化。”

    “这跟忍者有什么关系？”

    难道他们会在打之前拿出纸笔测算一下，风力还有苦无的质量，设定投掷力量最终导致的偏移角度？？

    老师这道题不严谨。

    他有说过这名设定中的忍者投掷苦无的精度是百分百吗。

    “这跟当初学会的很多看起来很重要的知识，到最后却一辈子都用不上的道理一样。”

    “而且这道题如果严格来算的话就有点难了…”

    努力的回想着高中的物理知识。

    “是不是还会涉及到作用在抛物线上。”

    “不，应该是下坠弧线。”

    “假如…”

    宇智波辰提起了笔，一时间许多的xy坐标轴等等数学符号涌进脑中。

    在纸上开始了写写画画。

    然后便听到了身边传了一声惊讶的声音。

    “宇智波辰…”

    …

    “你…在做什么？”

    少女惊讶的站在宇智波辰的身旁，看着少年在纸上写了密密麻麻一大串的符号，还有作图。

    她已经站在旁边看了很久了。

    宇智波辰在不停的写写画画。

    “这是中忍考试的教材。”

    宇智波晴惊讶之色溢于言表。

    然后少女直接坐在了宇智波辰的身旁，侧了侧头，略有些试探的问道。

    “难道你…还会这个？”

    要知道大名鼎鼎的中忍笔试题不知道难倒了多少人。

    就算是以天才著称的许多忍者面对这些可怕的试题也会挠头。

    宇智波辰微微怔了一下，怪不得上课讲的东西与教材上不一样。

    上课时他拿着这本教材翻来翻去也找不到对应的地方。

    大概也想到了上田老师可能给错自己教材了，但是也想要看一看忍者学校的知识都是什么。

    看着少女震惊之余还有崇拜的目光。

    宇智波辰不动声色的收起了刚刚写好的答案，捏成了一个纸团。

    “不。”

    “我不是，我没有。”

    否定三连。

    宇智波辰脸色平静的否定了晴大胆的猜想。

    “我只是…手痒了。”

    “想画画。”

    “奥。”

    晴眨了眨明亮的大眼睛，微微张开小嘴发出了这样的声音。

    似乎是相信了。

    宇智波辰微微松了一口气。

    然后便看到了刚刚下课出门没多久的上田老师又回来了，一脸尴尬。

    “宇智波辰。”

    “我给错你的教材了。”

    随后便给宇智波辰一份新的教材，这才是忍者学校一年级学生的课本。

    书本封皮上可爱的卡通人物足以说明这本书的适用范围。

    宇智波辰也把这一本厚厚的没有名字的白皮书还给了上田老师。

    随后上田老师又简单的询问了宇智波辰上节课的听课状况，是否还适应新环境。

    本来他发觉宇智波辰性格似乎有些孤僻，一个人做