uot;我现在且不和你说，你到了那里自会知道的。去，快去。quot;父亲微笑着回答。

    我们就开步走。聋哑学校离我家不远。园丁跨着大步，一边悲伤地说：

    quot;啊。奇奇阿真可怜！生来就聋，不知是什么运命！我不曾听到她叫过我爸爸，我叫她女儿，她也不懂。她出生以来从未说什么，也从未听到什么呢！碰到了慈善的人代为负担费用，给她入了聋哑学校，总算是再幸福也没有了。八岁那年过去的，现在已十一岁了，三年中不曾回家来过，大概已长得很大了吧？不知究竟怎样。在那里好吗？quot;

    我把步加快了答说：

    quot;就会知道的，就会知道的。quot;

    quot;不晓得聋哑学校在哪里，当时是我的妻送她进去的，我已不在国内了。大概就在这一带吧？quot;

    我们到了聋哑学校。一进门，就有人来应接。

    quot;我是奇奇阿·华奇的父亲，请让我见见我那女儿。quot;园丁说。

    quot;此刻正在游戏呢，就去通告先生吧。quot;应接者急忙进去了。

    园丁默默地环视着四周的墙壁。

    门开了，着黑衣的女先生携了一个女孩出来。父女暂时缄默着相看了一会儿，既而彼此抱住了号叫。

    女孩穿着白底红条子的衣服和鼠色的围裙，身材比我略长一些，两手抱住了父亲哭着。

    父亲离开了，把女儿从头到脚打量了一会儿，好像才跑了快步的样子，呼吸急促地大声说：

    quot;啊，大了许多了，好看了许多了！啊！我的可怜的可爱的奇奇阿！我的不会说话的孩子！你就是这孩子的先生么？请你叫她做些什么手势给我看，我也许可以知道一些，我以后也用功略微学一点吧。请告诉她，叫她装些什么手势给我看看。quot;

    先生微笑着低声向那女孩说：

    quot;这位来看你的人是谁？quot;

    女孩微笑着，像初学意大利话的外国人那样，用了粗糙而不合调子的声音回答、可是却明白地说道：

    quot;这是我的父亲。quot;

    园丁大惊，倒退一步发狂似的叫了出来：

    quot;会说话！奇了！会说话了！你，嘴已变好了吗？已能听见别人说话了吗？再说些什么看！啊！会说话了呢！quot;说着，再把女儿抱近身去，在额上吻了三次：

    quot;先生，那么，不是用手势说话的吗？不是用手势达意的吗？这究竟是怎么一回事？quot;

    quot;不，华奇君，不用手势了。那是旧式的。这里所教的是新式的口语法。你不知道吗？quot;先生说。

    园丁惊异得呆了：

    quot;我全不知道这方法。到外国去了三年，家里虽也曾写了信告诉我这样，但我全不知道是什么一回事。我真呆蠢呢。啊，我的女儿！那么，你懂得我的话么？听到我的声喜吗？快回答我，听到的吗？我的声音你听到的吗？quot;

    先生说；

    quot;不，华奇君，你错了。她不能听到你的声音，因为她是聋的，她能懂得你的话，那是看了你的嘴唇动着的样子才悟到，并不曾听见你的声音。她也听不见自己的声音。她能讲话是我们一字一字地把嘴和舌的样子教她，她才会的。她发一言，颊和喉咙要费很大的力呢。quot;

    园丁听了仍不懂所以然，只是张开了嘴站着，似乎不能相信。他把嘴附着女儿的耳朵：

    quot;奇奇阿，父亲回来了，你欢喜吗？quot;说了再抬起头来等候女儿的回答。

    女儿默然地注视着父亲，什么