话说黄米哥哥在放了四年野马之后，终于上了笼头，成了正宗的“黄米同学”。

    太奶奶对黄米说：“宝宝，你现在上了笼头了哦。”

    黄米以为是“水龙头”，指着厨房水池的方向说：“我没有！”

    太奶奶愣了一下才明白过来：“哪里是上那个龙头哦！那是水管子的龙头，我说的这个笼头啊，你没看见过，我讲给你听。上笼头就是给马马戴上一个马嚼子，上面连着一根缰绳，骑马的一拉缰绳，马马的嘴就被勒住了，叫往哪里跑，就往哪里跑。”

    “马马好听话？”

    “马马的嘴勒得疼撒，敢不听话？”

    太奶奶比比划划的，终于把黄米同学讲懂了，小人儿听得龇牙咧嘴：“我不上笼头。”

    “你不上笼头？那你怎么要去上学呢？”

    “那不是笼头！”

    “怎么不是笼头呢？没上学就是一匹野马，上了学就上了笼头，就野不成了。”

    “是pre—k（pre—kindergarten，约四岁孩子进的班）。”

    太奶奶问过这个pre—k的意思，所以知道一点大概，便讥讽黄米说：“嗬，你还跟我甩英语啊？欺负我不懂英语是不是？哼，我不管你什么‘普瑞k’不‘普瑞k’，我们中文都叫上学。”

    黄米大概听太奶奶说上学等于上笼头，而他怕像马马一样被勒嘴，于是去找家里的大百科全书求证：“奶奶，我是不是上学？”

    “是上学。”

    “不是，是pre—k。”

    奶奶解释说：“上pre—k也是上学。”

    黄米是个服从真理的人，而他知道奶奶的话基本就是真理，因为每次都是奶奶断案，而大家都认为奶奶断得对，所以他很服气地“哦”了一声，不再跟太奶奶争辩了。

    太奶奶得了理，很得意地对黄米说：“我说了你不相信，你只信你奶奶的。你奶奶还是我生的呢，你知道不知道？”

    奶奶说：“太奶奶，你这种思想不对，我们宝宝是只认道理，不认辈分的哈。谁说得对，就听谁的，是不是呀，宝宝？”

    “是。”

    奶奶见黄米要上学了，特地教他一首歌：

    小嘛小儿郎，

    背着那书包上学堂，

    不怕太阳晒，

    也不怕那风雨狂，

    只怕那先生骂我懒啊，

    没有学问无脸见爹娘。

    奶奶先给黄米解释了“学堂”“先生”“学问”等词的意思，又把整个歌词讲解一遍，然后问他：“懂不懂这歌是什么意思？”

    “懂。”

    “好，那我来教你唱。”

    黄米学歌是不跟着唱的，可能是不好意思。奶奶也不勉强他，就自己不时地唱一唱，知道黄米会听在耳里，记在心里。果然，黄米很快就学会了这首歌，有时玩着玩着，就会情不自禁地哼几句，背着他的新书包也会哼哼几句。

    奶奶夸奖说：“还蛮有个小儿郎的样子呢。”

    黄米辩解：“我不是儿郎。”

    “不是儿郎？那你是什么？”

    “一郎。”

    奶奶觉得“一郎”也不算错，就没注意这事。

    结果有一天，黄米突然问：“奶奶，那还有一个狼呢？”

    奶奶一愣：“什么还有一个狼？”

    “你教我的，那个狼的歌。”

    “我教你的狼的歌？我好像没教你什么狼的歌嘛。”

    “教了的。”

    “教了的？”

    “嗯。”

    奶奶知道黄米不撒谎，肯定是自己忘记了，于是虚心请教：“什么狼的歌？”