他们出评语，如果草草行事，岂不要砸了“月旦评”的招牌？

    曹操将自己的过去和经历做了个简单介绍。

    许劭问曹操：那你未来作何打算？

    曹操想了想：牢记学训，就是要做个好官，辅佐皇帝治理国家，为百姓多做好事。

    许劭听完连连点头：桥大夫还那么天真可爱，既然孟德已经历任北部尉、顿丘令、议郎，算是年轻才俊，还用跑到我平舆小地寻求在下一句空话吗？来求评的那些人，多因官路无望，才要走名路，最终还是借名声希望跻身官路。父亲身居当今大司农，会给你有好的安排。孟德岂不是舍近求远？

    曹操叹息：一言难尽。

    他差不多用了将近半个时辰的时间，将自己上书遭到曹节等打击的事情说给许劭，许劭慨叹。

    许劭问曹操你都写了什么呀，曹操将“五贤论”和“二柄论”的大概意思介绍给许劭。

    许劭沉吟：嗯，你知道中“不知命，无以为君子；不知礼，无以立；不知言，无以知人”吗？

    曹操茫然，他都不知道这句话是否出自论语，想想小学时期飞鹰走狗，招猫斗鸡，哪里还背诵这些东西，只得羞愧地摸后脑勺：不知道。

    许劭不禁笑道：书到用时方恨少吧？

    曹操点头，尴尬地笑笑。

    许劭说：“不知言，无以知人”。这就是你的不对，你说的是好话，但却说给不合适的对象。所谓知言，不光知道说什么，还要知道跟谁说。你只知道说什么，却不了解你说话的对象。

    许劭说得曹操时而紧皱眉头，不住地点头。

    许劭说：学院给你们每个毕业生开列的五十本书目，看了多少？

    曹操更加尴尬：有时间时无心读，有心读时没时间，到现在不曾看得一半。

    许劭点头，叹息：我当初也是，太学毕业的学生都喜欢夸夸其谈，从来都是知其然不知其所以然。你回去好好将那些书目上的书看完，你就不会像今天这样迷茫，对很多事情产生困惑。另外，我希望你能再加上一本韩非子的《说难》。那是一篇全都是真理的绝妙好文，没有用半点虚词掩盖真意。

    曹操当然知道这篇著名的进言难的文章，怎么自己倒忽略了，不禁脸红耳热。

    曹操问许劭：在下记住了。先生准备一辈子都在这里教书吗？

    曹操叫大自己五岁的许劭“先生”，已经表明他把许劭当作对他产生教育的人。他过去总以为身处官宦后代，做官登仕是顺理成章的事，忽略了很多应该注意的行事中柔性、迂回的成分，才导致处处碰壁。许劭一言点破，曹操心怀感激。

    许劭苦笑：如今时政艰难，太监当道，皇帝虚位而已。我先求退守自保，待天下清明，自然会出仕报效国家，做像桥总长那样的好官。

    曹操听许劭说起桥玄，很感兴趣地继续听下去：我很有幸能和桥总长、蔡总长这样的名士共事于太学。桥总长德彰彪炳、见识高远、豁达开明、刚直不阿、慧眼识人！他曾经说过他当官的秘诀：就是把普天之下的老百姓当作自己的家人。

    曹操不由得坐直身子，肃然起敬。

    许劭面目满含向往之情：不是当家人那样索取、挥霍，而是他们痛苦你就会悲伤，你把他们幸福当作自己的责任……

    曹操忽然觉得羞愧，他在顿丘做的那些够吗？时间不早，起身拜别，袖子碰到席子上，袖中竹简发出声响，这才想起桥玄写给许劭的信。掏出来交给许劭，起身告辞。

    许劭拿着竹简，以为是桥玄带给他的私信，没有立刻拆开，问曹操：需要我给你出评语吗？

    曹操边穿鞋子边笑道：我看我还是先去拿个号排队，回去读完所有书，等十年以后再来找先生品评。