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第四章 苦水倒不尽,青春好烦恼
。什么叫没完没了?生活中有人对重复三遍以上的事就叫“没完没了”。我真想对电影导演冯小刚说一声,你应该拍我们中学生的考试,那才真正叫作《没完没了》呢!

    中国的什么族最大?是我们“考试族”啊!世界上什么人最辛苦?是我们“考试人”啊!

    每天全市百姓还在呼呼大睡时,大街上有两种人在奔忙,一是打扫大街的清洁工,二是我们这些背书包的高三生。你6点进校门别以为就是早的了,比你早的已经在教室里上了近一个小时的自习了——老师天天表扬这些同学,就是为了提醒那些6点后才到的同学。6点到8点间的两个小时,常常显得精彩:老师进门看一眼,就溜回到自己的办公室小憩去了,而我们教室里也总能听到那些惊天动地的呼噜声……哈哈哈,开始我们都会取笑打呼者,后来几乎所有的人都会变成“打呼族”,不再有人取笑了,倒是大家一旦听到某某人呼噜震天时,便悄悄向周围的人“嘘”一声:轻一点,别吵醒他(她)。瞧,我们多团结一致!这是逼出来的,因为老师家长不会关心我们这些最辛苦的“考试人”。

    8点以后开始上课了。于是,数理化文史地的任课老师,便一个比一个能说会道地开始向你轰炸。这个说数学是所有高考中最重要的科目,数学学好,理化就能自然而然地带起来;那个说语文是高考成败的关键,很多单科成绩特别优秀的考生之所以没有考上重点大学,原因就是被他们的作文分拉了下来、所以语文课抓得好不好,不仅是文科生的重头戏,更是理科生的关键所在;这个说数理化靠的就是多做题做难题,那个说文科的关键是背课记题;这个说世界上没有哪种考试不是靠做题来判别考生优劣的,那个说大学录取的重点与非重点就在于考分的高与低……所有的话语组成一个意思:考试做题是你们惟一的选择,也是惟一的出路。

    开始的一两个月里还真有些临战的感觉,但我们渐渐发现,之后的几个月里,老师除了把已经做过的难题卷子或者不知从哪儿找来的怪题卷子让我们重复再做外,并没有什么新鲜玩艺让我们觉得有十分必要去努力,无非就是熟之又熟,剩下的就是人为造成的那些高考紧张空气。什么这个月搞“倒计时”,下个月搞“最后冲刺”,再下个月就搞“决一死战”……黑板报、操场上、饭堂内、广播喇叭里,还有宿舍走道,到处贴满、写足、喊着有关时刻准备高考的口号标语,使你如临战场,甚至像是进入火葬场的殡殓馆,一听那哀乐就深感悲切一样。

    从6点进校到下午6点离校的十二个小时里,我们所有的感觉就是在监狱或者说是在有监工的资本家厂子里服苦役。总算回家了,可是高三生的家比监狱和有监工的资本家厂子还黑暗。吃饭时本想轻松一下,顺便了解了解国家大事,刚刚把电视打开,母亲就瞪着眼睛:“不是说好了,高三时天塌下来也不要管外面的事吗!”在这样的管制下,去年美国轰炸我驻南斯拉夫使馆的天大新闻,就有很多中学生根本不知道。“谁轰炸谁啦?是不是我们跟台湾打起来啦?”我们班就有好多同学在几个月以后才关心起这件事,而且闹出了不少笑话。你瞧我们的家长怎么说的,我那个亲爱的母亲就这么说:“天塌下来,有我们顶着,缺粮了,也有我们去张罗讨乞,可是高考的事只能靠你自己,我们没法替你。你不专心准备高考,对得起谁?”

    在母亲的严管下,我在家里的另十二个小时,被囚禁在自己的小屋里。那小屋原来还让我感到非常温馨和舒服,因为那是我的小天地,可以在这八平米的空间里拥有属于我的全部欢乐与秘密。但高三后,一直认为我“不老实”的母亲,特意让人在我木门上方挖出一个见方的小洞。我看到后就伤心地对妈说:“你这么搞不是把我当监牢犯吗!”

    母亲说:“你要是安安心心在小屋里学习、做题,还怕别
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