有一位少年，名叫黄长虎，年仅17岁，少管所肥大的统一棉衣裹在身上，更显得他瘦小，然而，他却是一个杀人奸尸的罪犯，被判处死缓。入监前是某县城关一中初二学生，从小学四年级起，黄长虎一直担任班长，小学五年级到初一，连续3年是“三好学生”。初二第一学期的一天，班上一同学对他说：“你想看一本书吗？”他说：“不看。”当他做完作业时，发现一本《少女之心》放在书下面。谁知他一翻就上瘾，竟一夜没睡觉，一口气读完了这本书。他说：“那本书一看完，我对老师的讲课开始厌烦，全部注意力集中到同桌王X的身上。过去不说话，现在找话说，我给她写了长达3页的求爱信，很快发展到约会看电影。以后终日变法子和她一起玩，把学习丢在一边，成绩很快降到了24名，一次英语只考了17分，还给班主任写了辞去班长的申请。”

    初二第二学期结束时，黄长虎听人说，王X又和别人好，特别生气。有一天，她把王x约到家，问她和谁好？王X矢口否认，他就用毛巾把她勒死。在狱中，管教人员问他有何想法，他说：“我最恨那本书！”

    还有一位少年，名叫赵X。年仅15岁。1986年初中毕业，父母为其前程着想，让他学一技之长，给他找了师傅学汽车。一天，师傅的汽车大修，赵Ｘ感到无聊，就上街在文化广场碰到了几个哥们，被约在西关的一个录像放映室，正好一部录像映到中场。谁知，这半场录像使赵X中了邪，一些下流的镜头缭绕脑际，久久不逝。

    很快就对学开车失去了兴趣。一天，他推说有病，不去出车，在家门口闭转，正好邻居家14岁的小姑娘出去散步，他跟踪至一块玉米地边，强奸了她。案发后，他先在朋友家躲藏，后在法律感召下，到派出所投案自首，得到宽大处理。在监狱里，赵X说：“要不看那部录像，也许不会落到这个下场！”

    一本书，一部录像的危害之大，我们从这两个少年的犯罪轨迹中就看得一清二楚。

    在当代世界，对人的社会化影响最大的环境因素除了家庭、学校、同伴群体之外，就是大众传播工具。所谓大众传播工具，指的是人们用来进行沟通信息的各种通讯与交往手段，包括报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影、录音、录像等等。它们可以迅速地向人们提供有关社会事件和社会变革的信息，从新闻到舆论，从轰动一时的事件到名噪一时的各界红人，都是它们报道的目标。它们还为人们提供各种不同的角色模式，并使人们开阔视野，看到一些自己无法亲眼见到或亲身经历的情景。尤其在二次大战以后，随着电视的发明和普及，极大地开拓了人们的视野，使人们的生活空间得到意想不到的扩展。

    大众传播媒介在现代社会生活及人的社会化中的日益重要的作用，从很大程度上来说基于这样一个事实，即大众传播媒介的无所不在、无所不能，已经在某种程度上改变了人们的交往方式。有人统计过，即使在本世纪初一个城市居民的闲暇时间还有70％是用于面对面的人际交往的，而今天70％的闲暇时间是用于和大众媒介的交往的。这种由大众传播媒介所提供的信息组成的“拷贝世界”，不仅成了人们生活于其中的现实社会的重要组成部分，而且由于其所具有的独特的社会心理作用，对人的社会化产生了比真实的“感性世界”更深刻、更鞭辟入里的影响。

    从传统到现代，对人的社会化影响最大也最多的大众媒介可说是书籍。书是人类知识的宝库，读书，是打开这宝库的钥匙。打开书本就会在你面前展现出琳琅满目的知识珍宝，任你去探求、去采掘、去装载。书，是人生的向导，它会启开你观览世界的窗户，引导着你走向美好的生活，走向理想的境界。

    高尔基说：“我越读得多，书本越使我跟世界接近，生活对于我越变成光明有意味