很需要我们的友谊。而且我们也不吝惜友谊，结果适得其反。你想想吧！”

    “你们把他推开不管吗？”

    “谁把他推开不管呢？我敢以团支部委员的身份正式声明：是他自己脱离大伙儿的。”

    “他是共青团员吗？”

    “他是个可怜虫，而不是共青团员！”

    “那么应该开导他，让他参加工作！打听一下他爱好什么。”

    “我们又不是保姆！谁肯和他交朋友？我是团支委，但我不能强迫同学们去和他交往。”

    “但他是一个多么好的演员啊！”谢尔盖笑笑说，“像这样，什么样的天才都会被埋没的。”

    “没有集体的支持，毫无疑问，他是会被埋没的。”第二个孩子又插嘴说道。

    “好，如果你能行，那你就去挽救他吧，而我连接近他都觉得怪讨厌的。”

    这时，扩音器又响起来了，接着是熟悉的、仍旧非常快活的声音：

    “亲爱的同志们，经过短时间的休息之后，我又以新的力量向你们声明：没有铝片我们就完蛋了！像契诃夫作品中的一位著名主角说的：‘这样生活下去是不行的，只有上吊！’”①

    【 ①契诃夫的一篇短篇，描写一个叫卡什坦卡的小狗的遭遇。——译者注。】

    “这是卡什坦卡说的话呀！”瓦尔卡又急躁地说，“不成体统！不，我得跑去看看，鬼晓得他们还要瞎叫些什么！”

    谢尔盖又哈哈大笑起来。这个男孩子带着同伴向楼梯跑去，一面跑一面向谢尔盖喊道：“我们明天七点钟排戏！您来看吧！”

    只剩下一个人的时候，谢尔盖止住了笑，面孔变得严肃起来。现在，这个来历不明的孩子好像是查明了。他就是依果尔•别列斯维多夫，“天才的演员”和“卑鄙的家伙”。谁也不肯和他交朋友。当然喽！他好的一面很少。所以，谁都不愿意和这种人打交道，这不消说。可是共青团的工作不是一件轻而易举的简单事啊。这得向区委详细谈谈。嗯，但目前应该谨慎地、十分谨慎地搜集有关依果尔的详细材料。

    谢尔盖忽然记起了：学校里今天是“家长日”。

    这是在存衣处值班的一位老妇人告诉他的。应该找到十年级乙班的教室。

    谢尔盖走近虚掩着的写着“十年级乙班”的教室门时，听见杂乱的人声，从门缝里看见许多上了年纪的男人和妇女，非常滑稽地坐在极不相称的书桌后面。看不见女教员，谢尔盖只听见她那年轻而激动的声音。

    谢尔盖不慌不忙地在走廊里踱过来、踱过去，一连三次，然后又走到教室门前，急不可耐地谛听着。不，会议根本还没有结束的意思。现在他们正在谈着学习成绩。谢尔盖忽然警觉起来，因为女教师提到了依果尔•别列斯维多夫。立即有一个女人的声音打断了她的话：

    “这话不对！他很有才能！不过得采取特别的方法教育他：他容易受刺激，相当敏感。”

    “这是他的妈妈。”谢尔盖想道。

    楼梯上响起了脚步声，谢尔盖赶快从门边走开。

    又过了半个多小时，会议才结束，家长开始陆续散去了。一位肩上搭着玄狐皮披巾的高身材的胖妇人从谢尔盖身旁走过。她那忧愁的脸上涂着厚厚的一层脂粉。“别列斯维多娃太太。”谢尔盖目送着她走出去，微笑着想道，随后，他跨进了教室。

    女教员身材梢瘦，穿一件朴素的黑色外衣，白色的小翻领翻在外面，头发平整地向后梳着，手中拿着点名册，正耐心地和围着她的家长们谈着什么。她用疑问的眼光向谢尔盖打量了一下。

    “我要和您谈谈，基娜依达•伊凡诺芙娜。”

    “请稍等一等，一会儿就有