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第二节 挂帅团中央
的情况下都无所畏惧,勇往直前。”

    接着,胡耀邦讲了一个故事:长征的时候,我们那个连指导员因为经不起考验,受不了爬雪山过草地吃草根皮带的苦,就悲观失望,最后自杀了。

    他告诉龚国仁,我们一切革命同志要不怕困难,不管东南西北风,一心一意往前冲。

    接着,他对公社秘书说:“我跑了30多个公社,这些秘书都很年轻,确实不错,不过缺乏经验,应该加强锻炼,提高修养。”

    “文革”开始后,许多青年蒙受冤屈。胡耀邦对于他们,总是极力安慰,鼓舞他们的士气,告诫他们要经受得起挫折。

    1972年,一位叫武如春的同志,被怀疑受审查,他觉得很委屈,有些沉不住气,便去找同在干校劳动的胡耀邦。

    胡耀邦安慰他说,不要因此泄气,年轻人应该学会坐冷板凳,也不怕坐牢、杀头。

    他还提笔写了《后汉书》里孔稚圭的一段话来勉励他:

    以天下为量者,不计细耻;

    以四海为任者,不顾小节。

    这位青年人视为珍宝地将它收藏起来,并久久思考着坐冷板凳的话,心情惭惭开朗起来。后来,他的问题也查清了。

    “年轻人应该学会坐冷板凳”,胡耀邦这一青年工作思想耐人寻味。现在,报纸上经常提到对于青少年要进行“挫折教育”,这岂不与“年轻人应该学会坐冷板凳”有异曲同工之妙P

    在“左”的风气盛行时,胡耀邦兴读书之风,他归结12个字:

    “埋头钻研业务,抬头了望政治”。

    1956年中共八大上,胡耀邦在题为《把我国青年引向最伟大的目标》报告中就提出了青年人要读书学习的问题。

    他分析说,当时我国青年大部分人还没有摆脱文盲状态,团中央要带领青年实实在在地学习建设社会主义的本领,使我国青年不单具有共产主义的思想、坚强的意志和强健的体魄,而且还要具有现代文化、技术、科学知识水平。他还特别指出,青年团提高战斗力的关键是加强我们自己的学习。

    胡耀邦在报告中说,共青团应当担负起教育青年学习科学文化知识,扫除文盲的重任。

    他认为,青年团的同志虽然有热情,工作积极,也听党的话,但年纪轻,锻炼少,经验缺乏,思想往往存在着片面性,这是青年工作中经常产生缺点和错误的一个重要原因。要摆脱这个困境,必须努力提高自己的马克思列宁主义水平,熟悉同本行有关的科学知识,加强自己的学习。

    他深刻指出,“我们还没有深刻了解,提高科学文化水平,是革命胜利以后青年最迫切的要求。现在这一代青年,是将来建设共产主义的中坚力量,如果现在不打下牢固的知识基础,那时便要遇到极大的困难。”

    站在这样一种高度,胡耀邦身体力行,大力在全团和广大青年中提倡读书学习之风。

    大家常常看到他紧张地工作,不倦地学习,办公桌上放着书,从早到晚,手不释卷。

    在他的影响下,团中央机关的同志,刻苦读书学习,蔚然成风。

    1957年社会上出现了一些“左”的风气。胡耀邦Z一次讲话中说,有人说现在许多青年埋头钻研业务,不间政治。我说这句话也要加以分析,不要一般地批判。现在国内矛盾已基本解决,今后更长的时期是同自然界作斗争,这就需要自然科学,需要钻研业务。怎么办呢?他风趣地归结两句话,12个字:“埋头钻研业务,抬头了望政治。”他又说,这样做就合人心、顺趋势了。

    1959年,他针对读书之风被反掉的情况,在一次讲话中说,从1956年起,读书之风兴了一下,但有缺点。如目的有问题,方法不对,没同实际结合,要求过高。这
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